KABAR JAWA BARAT – Inovasi dalam pembelajaran seni kembali lahir dari lingkungan akademik. Mahasiswi Program Pascasarjana S2 Pendidikan Seni ISBI Bandung, Hamni Susana, sukses menuntaskan tesisnya dengan predikat cumlaude, menghadirkan pendekatan baru dalam pengajaran lagu daerah berbasis teknologi digital.
Hamni tercatat sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni angkatan pertama Pascasarjana ISBI Bandung, sebuah tonggak penting dalam pengembangan akademik di bidang seni berbasis riset dan inovasi pembelajaran.
Dukungan Institusi dan Pimpinan Akademik
Pascasarjana ISBI Bandung saat ini dipimpin oleh Rektor Dr. Retno Dwimarwati, S.Sen., M.Hum.
Sementara itu, Program Studi Pendidikan Seni berada di bawah arahan Direktur Prof. Dr. Jaeni, S.Sn., M.Si dengan dukungan Wakil Direktur Dr. Mohamad Zaini Alif, S.Sn., M.Ds, yang terus mendorong lahirnya riset-riset inovatif di bidang pendidikan seni.
Menjawab Tantangan Pembelajaran Seni
Dalam latar belakang penelitiannya, Hamni menyoroti tiga isu utama: minimnya pengalaman siswa terhadap lagu daerah, kebutuhan adaptasi terhadap kebijakan kurikulum yang terus berkembang, serta potensi pemanfaatan flipped classroom melalui e-learning di SMKN 3 Baleendah.
Berangkat dari hal tersebut, penelitian ini merumuskan dua fokus utama, yakni bagaimana proses pembelajaran lagu daerah melalui model flipped classroom, serta bagaimana pengalaman siswa dalam aspek apresiasi dan praktik vokal selama mengikuti metode tersebut.
